“板”显匠心，“书”展风采——海南省农垦实验中学青年教师规范化培养系列活动之板书设计展示

创建时间：2024-12-12 16:10

 

板书被称为“微教案”，是一节课浓缩的精华。板书是一门学问，也是一门艺术，是教师对教学内容的理解，也是教师审美的个性化体现。独具风格的板书能使教学内容更富有逻辑性，也能增加学生对学习内容或知识的认知，在课堂教学中发挥着不可替代的作用。
2024年12月11日晚，为了夯实教学基本功，增强青年教师的教学能力，提高课堂教学的有效性，海南省农垦实验中学在录播室开展了青年教师规范化培养系列活动——板书设计展示。经李炳军校长和赵明主任的前期培训，通过一周的准备，我校30名青年教师提交了创意十足的板书设计作品，内容涉及语文、数学、英语、地理、物理、书法等学科。这些作品不仅在视觉上吸引人，更在内容上体现了教师们对教学内容的深刻理解和创新思维。

各学科青年教师展示板书并讲解板书设计思路

青年教师通过简练的语言介绍板书设计的理念，不仅展现了我校青年教师的个人风采，同时更是对教师教材自主研读能力和教学方案设计能力的大演练，让全体教师认识到板书的重要性，促进教师基本功的提升。 

板书设计展示获奖教师与评委教师合影

在青年教师展示板书设计理念后，学校资深教师对各位青年教师给予了精彩的点评，并给出了中肯的建议。陈建坤老师认为板书做到图文并茂，对老师的要求较高，青年教师今天设计的板书完美程度很高。同时提出教师板书应做到严谨、规矩、不能有错别字、字体不能过小等问题。关永平老师对青年教师的板书设计规范、科学、有特色、条理清晰，以及讲解板书设计思路时的表达能力给予肯定。陈纪玉老师提出因为科学技术发展，许多教师只用使用PPT，所以本次活动开展得非常有必要，并根据自己多年的教育教学经验给出了很多具体的建议，一个优秀的板书应做到课题明显、字迹工整、图文并茂、言简意赅、要有逻辑性、突出重点等。

 

李炳军校长讲话

本次活动的最后阶段，李炳军校长对本次青年教师规范化培养活动进行总结发言。他认为，板书设计是教师的基本功之一，优秀的板书有许多种类，例如常规型板书、规范型板书、思维导图型板书、创意图形型板书、前因后果传导型板书和知识树型板书等。青年教师需结合教学内容巧妙利用黑板的主板和副板，使板书在教学中发挥其不可替代的作用。
通过本次培训规范青年教师板书书写，培养青年教师板书书写意识，激发青年教师创意的火花，在学习中思考教学内容，在交流中相互学习。最后赵明主任强调，经过本次活动，青年教师应结合资深教师的意见，学以致用，在今后的教学中坚持把板书设计作为备课的一个重要内容，助力课堂教学。
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图文｜罗蓓