“园丁奖”教师先进事迹报告

石国亮老师在认真辅导学生

个人事迹材料（2007-2008）

石国亮

在2007-2008年度本人担任高三（1）班班主任并兼任高三（1）班的政治辅导员，任教高三理科1、3班的生物课。

在过去的一年里，我时刻以党的教育方针指导自己的工作，切实落实科学发展观，无论在教学还是学生管理上都取得了一定的成绩，现总结如下：

一、加强政治理论学习，提高思想觉悟

    在过去的一年里，本人在学校的组织下积极参加各种文化课的学习和培训，努力提高自身修养，不断提高自己的思想政治觉悟，爱岗敬业。工作中我能够认真履行教师的职责，服从学校领导的安排，勤勤恳恳、积极努力的工作，努力完成各项教学任务。

二、积极备课、上课，耐心辅导学生，教学成绩显著

    为了能够圆满完成教学任务，我课前认真备好课，精心设计教学过程，写好教案，在课堂上运用先进的教学理念关注每一名学生进步，课后进行培优和辅差，认真回答学生提出的各种问题，尤其对基础较差的同学，我首先进行精神鼓励，再进行耐心辅导，通过我的努力他们都有一定的进步。由于我的耐心细致、乐于钻研、较法得当，因而深受学生的信赖，在学生民意调查中，优良率为100%，所带的班级在历次考试中成绩均名列前茅，在高考中800分以上2人，700分以上18人，650以上51人，平均分560.5均创我校新的记录。

三、不断提高自身的业务知识和教研能力

  在过去的一年里，我认真学习先进的教学理论，刻苦专研业务，认真撰写教后感。同时虚心的向有经验的教师请教，经过一年的努力，使自己在教学上又上一个新的台阶。严格按海南省制定的教师“十不准”来做，力求作好学生的表率，通过我的努力得到了学生和领导的认可，学生学习的积极性有了明显的提高。我并不满足于现在的成绩，决心在今后的教学和工作中，努力学习，不断创新，努力提高自己的教学水平，做一名优秀的人民教师。

    同时本人还积极参加各类教学教研活动在2007年参加海南省生物教师赛课获一等奖。还被邀请参加了在长沙举行的中南六省生物研讨会并做专题报告。本人撰写的论文《在生物学课堂教学中渗透环境教育的尝试与体会》获国家二等奖、《培养学生环境意识初探》获省三等奖、《浅谈高三学生考试心理辅导策略》获校三等奖。另外本人还积极参与省级课题《学生生态环境意识教育》和我校生物园建设。

四、认真做好班主任工作

   一年来我们班从未发生过违纪事件，并且在年终班级考核中五项竞赛全校第一。在学校组织的各种文体比赛中均获二等奖以上名次。尤其在元旦文艺晚会上和广播操比赛中获一等奖。我很注重班风学风建设，我们班学习氛围浓厚，成绩显著提高，一直远远领先其他班级。受到校领导和任课教师的一致好评，高考成绩喜人。全班59人有18人过700分、22人过A段、55人上一本、全部上二本。

学生思想积极，在学生科党支部的领导下在校团委的带领下全班59名同学全部光荣的加入了中国共青团并有30人递交了《入党申请书》其中有陈斌馨等4名同学被发展为预备党员，另有3名同学被确定为重点培养对象。

   另外，由于本人在工作中表现突出先后被评为“园丁奖”、“教研成果奖”、“优秀政治辅导员”、“优秀党员”、“优秀青年教师示范岗”等荣誉。

张裕帆老师在教师节的颁奖晚会上作为教师代表发言

陈明老师在亲切的与学生交谈

蔡容老师在工作认真负责，关心学生的成长。

魏东风老师认真对待每一堂课，认真组织每一次课堂教学。

陈纪玉老师严抓班级管理，深得学生信任。

一年来，我在自己所钟爱的教育岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，以满腔的热忱积极工作，在学校各位领导和同仁的热心支持、帮助下，顺利完成了学校分配的教学工作任务。

一、在工作上，我始终以积极的心态，饱满的热情投入其中，倾心工作，从不言悔。

1、严格要求自己，从不迟到、早退，坚持做到每天早到晚走，做好学生的表率。

2、认真钻研教材，深入细致地备好每一节课，力求准确把握教学重难点，制定符合学生认知规律的教学方法和教学形式，注意弱化难点，突出重点。

3、认真上好每一堂课，注意发挥学生的主动性，发散学生的思维，培养学生的综合素质，课堂中采用不同的教学方法，辅之以多媒体教学，提高学生的兴趣，在突出教学重点、突破教学难点上下功夫，提高教学效率。

4、认真批改作业，及时了解学生掌握知识的情况，坚持课余或晚修后给学生辅导，做好拾遗补漏工作。

5、经常利用晚修后的时间跟学生谈心，或通过批日记的方式了解学生，拉近彼此的距离，增进了师生的情感，得到了学生的信任和爱戴。

6、积极听其他教师的课，从中学习经验和方法，提高自己的业务水平。   

经过努力，所任教的两个班在每次考试中均取得了较好的成绩，我的工作也得到同事和学生的好评，本年度学生民意测验优良率为100%，优秀率为96%。

二、我对业务始终保持刻苦钻研、精益求精的态度，积极参与新课程改革，积极参加校内外教育教学研讨活动，撰写教育教学论文。

一年来，撰写的教学案例《转变学习方式，构建和谐课堂——〈童趣〉教学案例》荣获校二等奖；参加由中国语文报刊协会、中学语文教学参考编辑部主办的“新课程背景下的语文教育反思”大赛，撰写的论文《优化初中语文课堂教学的几点做法》荣获二等奖，并获得校一等奖；参加了赖东老师负责的海南省“中学语文新课程学习方式变革的研究与实验” 课题中子课题“阅读教学学习方式的变革”的研究工作，已通过了课题专家组的鉴定，顺利结题；组织并指导学生参加第九届“新世纪”杯全国中学生作文大赛，其中学生吴树佳获得三等奖，本人荣获指导三等奖；指导王敏、廖美欣、吴雅倩参加学校第四届艺术节朗诵比赛获得三等奖。

单柏奇老师正在认真组织课堂教学

秦谷辉让学生进行英语口语的练习。

重点突出，教法娴熟。图为李建华老师在授课。

了解高考动向，制定生物复习计划。图为王卫权老师在浏览高考信息。